聚焦标准，精准发力 ——中等职业教育金课助力教学改革

5月6日—7日，“教研江淮行-皖美课堂——中等职业教育教学展示活动”在滁州市应用技术学校举行。来自全省各地市的200余名教研人员和骨干教师齐聚现场观摩交流，在线观摩点击率达1万余次。

本次活动由安徽省教育科学研究院主办，滁州市教体局承办，滁州市应用技术学校协办。开幕式上，省教育科学研究院院长王勇为活动致辞。王勇院长介绍了“教研江淮行—皖美课堂”活动的目的和开展情况，解读了安徽省“1+3”教研体系建设内涵，1即“课堂教学改革核心问题”，“皖美课堂、优质课、论文评选”为3个系列教研活动，要求中职教研工作要高度聚焦课堂教学，通过以生为本的课堂培育学生职业精神和职业技能，切实提高学生职业发展的潜力和未来发展的能力。

滁州市教体局副局长王莉代表滁州市教体局对参与本次教学展示活动的教师致以热烈的欢迎，向省市教科院表示由衷的感谢，并介绍了滁州市职业教育的基本情况和近年来职业教育事业发展取得的成绩。

滁州市应用技术学校王继武以《茄子的嫁接育苗技术》为题，带领学生对嫁接育苗技术进行探究，通过课前调查、操作展示、学生实践等多个环节将“教、学、做”理念融入课堂，实现理实一体化教学。

定远化工学校毛红以《扬起自信的风帆》为题，通过心灵故事、心海导航、心理体验三个教学环节带领学生认识自我、感悟自信、树立信心，引导学生正确地认识自我，掌握树立自信的方法，落实“立德树人”的核心任务。

天长市工业学校刘丽娜以《哦，香雪》为题，综合运用诗朗诵、AI软件展示、分组讨论等形式引导学生深入理解小说折射的时代信息，把握人物的特征形象，领悟小说清新淡雅的诗化风格，培养学生对中华优秀传统文化的理解和传承，增强学生的文化自信。

天长市教体局郭代华教授围绕教学目标、教学内容、教学设计等要素对《茄子的嫁接育苗技术》进行了精彩点评，并据此阐述课堂中知识与技能的关系。安徽警官职业学院刘辉教授点评了《扬起自信的风帆》，对教学效果、课堂氛围、学生收获、落实学科核心素养等方面予以认可，同时在学情分析、教学评价等方面提出中肯的意见建议。宣城市机械电子工程学校胡斌从语言理解与运用、审美发现与鉴赏、思维发展与提升等语文学科核心素养的落实方面对《哦！香雪》进行全面点评。

安徽师范大学路宝利教授以《中职学校项目教学的生本化改造》为题，指出职业教育经历40余年的探索，在功能定位上完成了从层次教育到类型教育的变化，在课程体系上实现了从学科导向课程到工作导向、从传统教学向行动导向教学的变化。在此基础上，中职学校的项目教学在其一般属性的基础上，同时具备针对中职生源特征的精准的“教育性教学”。

安徽省教育科学研究院段红主任以《以国家标准为引领，深入推动中等职业学校公共基础课程教学改革》为题，围绕六个新，指出新一轮教学标准是规范、引导广大教师确定教学目标、设计教学过程、组织教学内容、评价学生的基本准则，教师要在课前、课中、课后不断对照课程标准，提高课程教学质量。

此次滁州站是“教研江淮行-皖美课堂”中等职业教育活动的首站，也是总活动的第69场。活动邀请了中等职业学校正高级教师、省级教坛新星、省级优质课评选一等奖的优秀教师，以示范观摩课为主要载体，通过名师引领、课堂示范、专家讲座等方式搭建教科研交流平台，充分发挥优秀教师的示范辐射和“传、帮、带”作用。

滁州市应用技术学校也将以“教研江淮行-皖美课堂”活动为契机，不断提升课堂教学质量，打造一支教学基本功硬、教育理念新、业务素养精的教师队伍，以扎实教研赋能我校职业教育内涵建设和高质量发展。