福建闽北卫生学校2022年招生计划有哪些专业

因此建议大家在选择专业的时候，，仔细想下自己以后想要从事什么样的工作，而且每个学校都有开设各类不同的专业，也是可以知道里面所对其专业地内容介绍是有所不同的，然后再根据自己的实际情况来选择适合自己的专业学习。这样也是可以被需要地学生所提前进行报读。

福建闽北卫生学校专业

临床医学、麻醉学、助产、中医学、护理。、

护理专业主要开设课程

1、医学基础课程：人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、营养与膳食、护理心理学、健康教育、健康评估、护理管理、卫生统计与科研设计、护理伦理学。

2、护理专业课：基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、传染病护理学、急救护理学、精神病护理学、五官科护理学。护理专业全学程共213周，主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重 症护理学、内科护理学、

外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等，必修课共开设36门，总学时数3727学时，其中两课占282学 时，外语280学时，临床实习48周。学生毕业授与护理学学士学位。就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。随着人民生活水平的不断 提高，就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所，就业前景十分广阔。

莆田卫生学校教学管理

在行政管理方面，实行校长负责制。为理顺工作关系，摒弃旧的管理模式，提高工作效能，建立奖优罚劣、力争上游的竞争机制，学校领导班子拟定了新的议事制度及分工负责制度，在此基础上，先后出台了考勤制度、岗位职责、进修培训制度、教学工作量计算办法等几十项规章制度。每年均签订目标管理责任合同，层层分工，责任到人，制度明确，规范合理，执行严格。在后勤管理方面，则积极推行社会化改革，与市场经济相适应，实行承包经营，招标投标等科学管理措施。既节约了人力、物力，

又达到了有效管理，使广大师生较为满意。制度建设为学校管理增添了新的活力，工作效率明显提高。学校新一轮人事制度及分配制度改革正在加紧进行之中。为提高学校整体教学水平，近年来该校进一步转变教学观念，建立正确的导向机制，加强和完善了学校教学管理体制，有效地规范了教学行为，把教学科研管理作为学校管理工作的主要内容抓紧抓实，把提高教学效率和教学质量作为教改重心，推行“严格常规教学、严格过程管理、严格质量控制”的工作方法，营造出教研教改的良好氛围。

从规范教学文件书写入手，跟踪各个教学环节，组织教研组定期检查，校长、教务处主任、教研室主任等组成听课小组，考评各教师实际授课效果，采取学生评教师的测评方法，从而掌握了科任老师的教学实际情况，对教学各个环节进行有效的监督与督促，对存在的问题及时反馈，并及时予以解决。加强教学效果监控，对教师所担任的课程，以班级计算及格率和平均成绩，并使之与教师业务挂钩。

不同学生所对其专业地公布介绍是有所不同的，每个学校开设的专业都是有自己的发展前景的，不要太过于纠结什么专业好，只需要结合自己的自身情况来选择适合自己的专业，也是需要从适合地情况所进行就读。这样以后毕业出来还是非常有优势的。