云南南方青年进修学院舞蹈表演专业介绍

云南南方青年进修学院舞蹈表演专业介绍:

舞蹈表演专业培养目标：培养具备良好的职业道德素养以及健全的人格;具有创业能力和创新精神;具有较扎实的舞蹈学、表演学理论知识，能够在舞蹈表演、创编方面达到较高的专业水准，善于把握本专业各种体裁作品的表演风格;具有对各类舞蹈作品的鉴赏、分析和批评能力，具备策划、组织、主持和管理各种舞蹈表演活动的能力;具备从事与本专业相关教学、表演、创作、研究等方面专业素质的应用型高级专门人才。

舞蹈表演专业知识技能：1.掌握舞蹈学科的基本理论知识和技能; 2.具有对不同民族舞蹈的鉴赏能力; 3.掌握主要舞种的分析方法和一般技术; 4.具有舞蹈写作、评论以及表演的基本能力; 5.了解舞蹈艺术前沿动态、应用情景和发展动态; 6.掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法;具有一定的实际工作能力。

舞蹈表演专业主干课程：《艺术概论》、《舞蹈艺术概论》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作赏析》、《舞蹈美学》等。舞蹈人体科学领域基础知识有：《舞蹈解剖学》、《运动生理学》、《运动训练学》、《运动生物力学》等。舞蹈专业技术课程有：《芭蕾舞基础训练》、《中国古典舞身韵》、《中国民族民间舞(含福建民间舞)》、《现代舞》、《舞蹈编创》、《中国古典舞技巧》等。

除了舞蹈表演专业，云南南方青年进修学院还开设了建筑工程施工、建筑装饰、工程造价、工程测量、道路与桥梁工程施工、法律事务、会计电算化、汽车运用与维修、汽车电子技术应用、学前教育、应用泰国语、音乐表演、市场营销、电子商务、计算机应用、工商行政管理事务、旅游服务与管理等专业。

云南南方青年进修学院:

云南南方青年进修学院简介

1996年，云南南方青年进修学院经云南省教育厅批准成立。

“南方人”秉承“为社会育才、为家长服务、为学生成才铺路”的办学宗旨，得到了社会及家长的认可。“艰难困苦，玉汝于成”，经过两年的发展，到1998年，我校在校学生人数达5400余人，专兼职教师400余人，成为当时西南地区办学规模和影响最大的民办学校，被评为“全国优秀民办学校”、“省部级重点中专学校”。

2000年6月，经云南省教育厅批准，由云南南方青年进修学院与云南师范大学合作举办云南师范大学商学院。同时省教育厅明确指示，为确保商学院的优质办学资源，要求云南南方青年进修学院逐步缩小办学规模，因此云南南方青年进修学院在2003年停止中专招生，全力以赴举办云南师范大学商学院。

2008年，云南南方青年进修学院与云南师范大学商学院联合举办了“云南师范大学商学院继续教育学院”。

2011年，为适应职业教育发展的形势，在云南中华职教社的领导下，云南南方青年进修学院牵头组建了云南培华教育投资集团有限公司，作为中华职教社与云南财经大学联合举办的云南财经大学中华职业学院的投资和后勤外包项目公司。

2012年6月，云南南方青年进修学院经省教育厅的批准，正式恢复中专招生。截止2015年9月，在校学生达2500余人。

至此，云南南方青年进修学院形成了参与举办民办高校、联合公办高校发展职业教育和自办职业教育相结合的三种发展模式。自成立至今的20年来，云南南方青年进修学院为云南经济建设和社会发展培养了数万名各层次专业人才。

二十年奋发蹈厉，风雨兼程。学校励精图治创新业，春华秋实谱新篇。

云南南方青年进修学院开设专业

学校目前开设计算机应用、汽车运用与维修、建筑工程施工、工程造价等专业。2016年5月，学校与深圳华兴鼎盛科技有限公司强强联合，达成校企合作项目，共同培养“工业机器人”及“物联网”专业人才，实现了新的办学模式。同时，学校不断加快国际化办学步伐，深化拓展国际化办学空间，与泰国多所知名高校建立起了合作办学关系，开设商务英语、航空服务与管理等专业，联合培养具有国际视野和创新意识的人才。

学校根据人才市场需求、企业用人需要和国家颁布的职业岗位标准，打造学前教育、汽车运用与维修等骨干专业，做到专业设置科学化，教师配置专业化，学生培养质量标准化，技能人才需求精细化;实现专业设置和人才培养与产业对接，与市场对接。

云南南方青年进修学院办学优势

学校在硬件建设上，昔日陋室换新貌，拥挤的宿舍变成了宽敞明亮的学生公寓;校园网室室相通，信息高速公路四通八达;多媒体设备齐全的教室，让课堂变得生动有趣;走进琴房，学生们灵活的手指弹出美妙乐章;走进形体房，学生们翩翩起舞，用舞蹈表达丰富情感……

如今的云南南方青年进修学院，已拥有一支结构合理、团结协作、开拓进取、务实创新的领导班子和师德优良、业务精湛的教师队伍。专兼职教师300余人，其中硕士研究生以上学历占45%。学校十分注重教师队伍的培养，年轻教师入校时首先要参加教师培训，上讲台第一年有老教师一对一指导，实行教师授课考评制度，极大地激发了广大教师积极进取的热情。

云南南方青年进修学院办学理念

学校坚持以立德树人为根本，重视学生良好行为习惯的养成，教会学生学会动手、学会动脑、学会生存、学会做人，成人、成才、成功。认真抓好五个教育，即：“理想目标信念教育、感恩教育、心理健康教育、文明习惯教育和安全教育”;开好一个会，即：“主题班会”;搞好一个活动，即课外活动。着力打造学生的文化底蕴、技能功底、做人底线，使学生学练并重，德能双修，知行合一，以严谨务实的精神走向成功。积底蕴之深厚，纳百川成大容。

二十载艰苦求索路，看未来前程似锦，而今迈步从头越。前辈教育改革的宏图，育化万民的壮志，矢志不渝的追求，创业初期的艰辛，令人肃然起敬的成就，在穿越二十载岁月风雨之后，依然历历在目，熠熠生辉，激励着我们肩负起承前启后、继往开来的重任。