农业电气化与自动化专业人才培养方案（081902）AgriculturalElectrificationandAutomation(081902)业务培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的电学、自动控制、计算机应用方面的理论基础知识，掌握电力系统、自动化技术、信息处理技术、计算机应用技术方面的专业技能，能在电力系统、电子信息产业、数字农业等领域从事理论研究、工程设计、施工管理、新产品开发等方面工作的应用型、复合型高级工程技术人才。业务培养要求系统地掌握本专业所需的数学、电路理论、电子技术、自动控制计算机应用技术、电力系统、信息处理和企业管理方面的基本理论知识，受到电力系统与自动化工程规划设计和科研开发、信息处理等方面的基本训练，具有从事电力系统及其自动化、计算机应用、信息处理、企业经营管理等方面工作的基本能力。毕业生应获得的素质、知识和能力1．素质结构要求思想道德素质：热爱祖国，遵守社会公德和学术道德，诚实守信，有团结协作精神、较强的法制意识和社会责任感，有高尚的理想、情操和健全的人格。文化素质：掌握一定的人文社科基础知识，了解中国的文化传统，懂礼仪和社交常识，有较好的文化素养。专业素质：受到严格的科学思维习惯训练，有求实创新的意识和精神；有较强的工程意识、经济意识、环境保护意识和统筹全局的意识，有较好的综合分析问题的素养。身心素质：有健康的体魄、良好的心理素质和生活习惯，能理性地处理各种问题。2．能力结构要求获取知识的能力：具有良好的自学习惯和能力，有较强的表达及交流能力，有较强的应用网络、计算机、传媒等现代科技手段获取信息和知识的能力。应用知识的能力：具有综合运用所掌握的理论知识和技能解决实际工程问题的能力，具备在电力系统、自动化技术、信息处理技术、计算机应用技术方面的专业技能。创新能力：具有一定的创造性思维和创新实验能力，并具备基本的科技开发和科学研究能力。3．知识结构要求工具性知识：了解文献检索知识，能熟练运用中外文进行文献查阅；熟练掌握本专业科技论文等技术文本的写作格式和要求；具有基本的计算机硬件知识，熟悉常用的计算机软件并能熟练操作计算机；初步具有一门外语的读、写、听、说能力。人文社会科学知识：具有通识性文学、历史、哲学、法学、心理学等方面的知识。自然科学知识：具有扎实的数学和物理学基础理论和知识，并了解力学、物理学、机械工程学等方面的知识。技术专业知识：系统地掌握本专业领域的理论基础知识，主要包括高等数学、复变函数与积分变换、线性代数、概率论与数理统计、物理学等基础理论知识，以及电路、电磁学、模拟电子技术、数字电子技术、电力系统、信号与系统、微机原理及接口技术、自动控制基础、电机与拖动、电力电子技术、电力系统继电保护、电力拖动控制技术等专业知识；掌握现代农业工程、生物工程学科领域的相关分析计算、工程设计方法和检测控制等方面的基本方法和技术。主干学科电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。主要课程电路、电磁学、模拟电子技术、数字电子技术、电力系统、微机原理及接口技术、信号与系统、微机原理及接口技术自动控制基础、电机与拖动、单片机原理及应用、电力电子技术、电力系统继电保护、电力拖动控制技术。主要专业实践电机实习、电子实习、电气设备实习、电工电子综合设计、单片机课程设计、电力工程课程设计、毕业综合实习等。学制四年。授予学位工学学士。