专业培养目标：培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在学前教育机构从事教育、保育的教师或管理人员。专业核心能力：了解教育的基本理论与方针政策，掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，以及组织学前儿童进行教学活动的技术能力。专业核心课程与主要实践环节：幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、、教学实习、毕业实习等，以及声乐、琴法、绘画、手工、舞蹈、编创等特色课程和实践环节。就业面向：学前教育行政部门、幼儿园教师或管理工作。