培养目标：本专业培养德智体全面发展，有理想、有道德、有文化、遵纪守法，拥有健康人格，掌握市场营销的基本理论知识、专业知识，有较强的实践操作技能和能力，能从事商务运作、管理和服务中的营销工作,为企业生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技能应用型专门人才。专业特色：学以致用,知识与技能培养并重,突出学生基本技能的养成;以信息化市场环境为背景,培养现代营销人才;育人为本,我们的口号是:“我们教不会你营销,但我们会让你成为营销人”核心课程：市场营销、管理学、统计与市场调查、营销策划、产品管理、渠道管理、促销管理、商务沟通、CI与广告制作、品牌管理、市场调查实训理论与实践教学：我院营销专业人才培养方案是依据专业培养目标，以面向消费者市场、面向商业零售市场、面向中小企业为方向；以营销策划的设计、制定、执行能力培养为专业主线；以商务职业能力养成为职业主线；围绕职业素养、管理思维、专业核心能力、专业拓展能力四个基本层面而制定：第一层（主要是第一学期）课程设置：主要开设有《市场营销学》、《经济法》、《商务写作》、《商务礼仪》、《团队合作》等课程。专业线：主要突出专业核心理念与营销价值观的树立，同时掌握专业整体知识框架，了解营销基本工具。职业线：强调尽快使学生进入高等职业教育的学习状态，初步树立职业观念。第二层（主要是第二学期）课程设置：寒假市场认知、《管理学》、《统计与市场调查》、《基础会计与财务报表》、暑假市场调查等课程。专业线：较全面地夯实学生专业基础，同时引导学生尝试独立项目策划与实施（网店策划与开设）。职业线：通过对市场的体验与认知，初步了解市场，了解未来工作特点。第三层（主要是第三学期）课程设置：《营销策划》、《产品管理》、《渠道管理》、《促销管理》、《商务沟通》、《服务营销》及配套实训课程。专业线：以策划的设计、制定、执行为核心，配套知识体系，锻炼基本技巧，强调学生专业能力的深化和实际应用能力的培养。职业线：初步将专业与职业结合，通过第三学期的学与做，基本掌握营销策划的方法、技巧，强化职业能力。第四层（基本包括第四、五、六学期），这一阶段的中心任务是完成专业学习与职业养成的交融。专业线核心是专业能力地形成，职业线核心是完成学生的职业准备。其中，第四学期课程设置突出学生专业能力的综合应用，通过《小型店面管理》、《商业零售项目管理》、《产品与服务项目推广》等典型项目设置、策划与实施的一体化教学，全面训练学生专业知识、技巧、技能地综合应用，形成专业能力；全面考察与培养学生职业素养和管理思维。第五学期课程设置以学生专业能力提升为核心，为学生未来职业发展打下一个良好基础：《消费行为学》、《品牌管理》、《客户关系管理》、《CI与广告制作》、《市场分析》、顶岗实习。第六学期通过全面顶岗实习，使学生深入企业一线，检验学生综合能力，做好上岗准备。就业前景：本专业毕业生可获得助理营销师或其他与专业相关的职业资格证书，可在各类企业从事营销策划、销售管理、市场分析、市场推广、渠道管理、客户管理等工作，也可从事市场调研、商务文案制作、广告策划等工作。