社区康复专业
专业介绍
培养目标
培养专业基础扎实,能适用各类学前教育机构工作要求的德、智、体、美全面发展,适应现代学前教育改革与发展需要,具有创新精神与实践能力的幼儿教师及复合应用型学前教育、研究、管理机构专业人才。
主要课程
学前教育学、学前心理学、学前儿童卫生保健、学前儿童的发展、舞蹈与幼儿舞蹈创编、幼儿音乐、幼儿美术、师德与教育法规、幼儿园组织与管理、中外学前教育史、幼儿行为观察与评价、游戏理论与实践、幼儿园科学教育、幼儿语言教育、幼儿活动设计与指导等。
就业方向
主要面向学前教育机构,包括幼儿园、亲子园等幼托机构,社区家庭教育指导部门和校外教育机构等,从事学前教育工作。还可面向以学前儿童为受众的产品或服务提供机构,如儿童玩教具产品研发机构,儿童教育传媒机构(电视台、出版社、杂志社、网络媒体等),从事相关工作。