一、基本情况⒈专业名称：工程造价⒉专业代码：560502⒊招生对象：高中毕业生，理工、文史⒋层次：高职专科⒌学制：三年⒍毕业学分：125学分二、培养目标培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质，面向建设单位(或建设管理单位)、施工单位、监理、招标、开发公司、工程造价咨询单位、工程造价主管部门等及相关部门的生产第一线，能从事建筑工程、安装工程以及建筑装饰工程等的造价、管理等相关的工作。三、培养规格掌握建设工程造价领域的基本知识、基本技术，具有编制、分析、审计工程造价的能力；具备建筑工程造价职业素养；通过三年的学习，学生取得毕业证的同时，还要取得预算员证、施工员、档案员证、材料员证其中的2个证书。四、职业范围行业、职业及岗位（群）职业（岗位）描述工程造价行业建设主管部门造价管理处建设工程项目投资宏观调控、建设工程项目投资审计、建筑工程招标概预算、决算、建筑工程项目施工成本核算。工程造价事务所建设工程项目投资审计、建筑工程招标概预算、决算、建筑工程项目成本核算。建筑施工行业建筑施工企业工程管理建筑工程投标概预算、决算、建筑工程项目施工成本核算。档案员岗位及时收集、分析市场信息，加强对工程资料的现代化管理；及时收集、整理工程施工各类图纸以及补充资料，对工程资料和图纸等进行独立组合案卷和归档；处理好各项公共关系。建筑设计行业建筑设计院概算建设工程项目投资审计、建筑工程招标概预算。建筑咨询行业招投标岗位熟悉国家招投标法及有关建筑工程招投标的管理规定，熟悉招投标的流程，根据计划安排招标时间，编写招标文件、整理投标单位资料、发放招标文件、组织考察、编写《评标结果报告》、发放中标通知书。房地产行业房地产开发公司工程策划建设工程项目投资审计、建筑工程招标概预算、决算、建筑工程项目成本核算。五、知识、能力与素质分解表模块知识与能力要素对应课程基本素质1.1政治思想素质树立正确的世界观和人生观；遵纪守法，是非分明；具有良好的道德修养和心理素质；爱岗敬业，具有一定的责任心和事业心。1、2、101.2文化基础知识掌握专业必备的数学方面文化知识；具有一定的外语听、说、写的能力；具有一定的自主学习能力。3、291.3计算机应用能力学习计算机基础知识；熟练掌握Windows操作系统、Office办公软件的操作；掌握计算机网络知识和操作技能；了解办公设备使用。41.4语言表达能力具有一定的语言表达能力和沟通交流能力；掌握一般公文的格式、写作方法和写作技巧。301.5身体素质具有良好的身体素质和心理素质。5、6、8、33专业基本能力2.1建筑制图与结构识图能力具有建筑图的识图能力，具有手工和计算机绘制建筑图的能力；具有钢筋识图与101系列图集认识的能力。11、13、14、35、362.2实验操作能力熟悉建筑常用仪器使用、常见实验操作。12、34、352.3编制施工组织设计能力熟悉编制中小型建筑工程的施工方案及施工组织设计的方法。16、21、35、36专业核心能力3.1土建施工预算、结算能力熟悉工程费用项目构成与现行取费标准，熟悉建筑工程工程量的计算规则；具备从事建筑装饰工程、安装工程预、结算编制工作的能力。16、20、24、35、363.2水、电安装工程预算、结算能力熟悉工程费用项目构成与现行取费标准，熟悉建筑工程工程量的计算规则；具备从事水、电安装工程预、结算编制工作的能力。15、22、35、363.3施工管理能力具有一般建筑工程施工的能力，能编制单位工程施工技术方案和施工组织设计的能力。16、21、35、363.4招投标能力熟悉工程招投标法，掌握工程招投标的方法及具有工程投标标书的编制的能力。17、19、35、363.5企业管理能力具备从事工程施工资料与工程经济资料的收集、整理、编制与管理等工作的能力。18、19、23、35、363.6工程监理能力熟悉工程监理的内容，具有建筑工程监理的初步能力。16、21、32、35、36六、工程造价专业三年制教学计划进程表课程类别序号课程名称学分通识课程01思想品德修养法律202马克思主义在中国303大学英语1004计算机基础405体育606健康教育107国防教育108心理健康教育109就业指导110形势与政策1小计30专业课程专业基础课11建筑工程制图与识图412建筑与装饰材料313建筑计算机绘图314建筑构造与结构识图415建筑设备与识图4小计18专业技能课16建筑与装饰施工工艺417建筑工程经济318建筑企业经营管理319建设法规220建筑工程计量与计价621建筑施工组织设计422建筑设备安装工程预算423工程招投标与合同管理324建筑预算计算机应用8小计37职业能力课程26档案员培训227预算员培训2小计4展课程通识类28高等数学229社交礼仪230应用文写作2小计6专业类31建筑工程测量及实训232建设监理2小计2集中实践环节33军训及入学教育134认识实习135生产实习1036毕业综合实践16小计28合计125七、专业核心课程说明序号课程名称学分学期周学时考核形式课程主要内容与教学目标1建筑构造与结构识图424综合评定讲授民用建筑的建筑、结构施工图。能正确识读建筑施工图。2建筑工程计量与计价636综合评定讲授建筑工程工程量的计算规则与计算方法，建筑工程施工图预算内容与编制方法，能编制一般建筑施工图预算。3工程招投标与合同管理343综合评定讲授建筑招投标程序及编制，工程承包合同签订与管理。能编制一般民用建筑的招标文件。4建筑预算计算机应用848上机操作讲授广联达预算软件的应用，能利用软件编制一般建筑施工图预算。八、集中实践教学环节进程表序号实践教学名称学分学期周数考核形式教学目标与要求1认识实习111实习报告了解建筑构造，提高学生的感性认识。2建筑制图大作业0.510.5大作业建筑图的识图能力，用手工绘制建筑图。3建筑构造与结构识图121大作业绘制建筑图与结构建筑图。4单位工程施工组织设计0.540.5实训报告单位建筑工程施工组织设计编制。5建筑安装工程预算编制实训242实训报告室内水、电安装工程施工图预算的编制。6工程招投标实训0.540.5实训报告建设项目施工招标文件与投标文件的编制。7建筑工程计价软件系统应用242大作业利用软件编制一般建筑施工图预算。8生产实习10510实习报告建筑工程项目工程造价编制。9毕业综合实践16616毕业作业建筑工程项目工程造价编制综合实训。九、各类课程学时分配比例课程类别学时数百分比学分数百分比通识课程53821.0%3024%专业课程专业基础课31012.1%1814.4%专业技能课66626.0%3729.6%职业能力课程722.8%43.2%拓展课程通识类1044.0%64.8%专业类361.4%21.6%集中实践环节84032.7%2822.4%合计2566100%125100%