教育学（体育教育）专业是竞训中心高水平运动队本科学习专业，专业经过20余年的建设，现已拥有一支高学历、高素质的师资队伍和一流的教学、训练场馆设施，招生规模稳定，先后培养了一批又一批德才兼备的体育应用型人才，毕业生“爱岗敬业、责任心强、专业技能过硬、动手能力强”，深受社会和用人单位的青睐。1.专业培养目标教育学（体育教育）专业授予教育学学士学位，本专业坚持“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针，培养厚基础、宽口径、高素质、具有创新精神和实践能力，德、智、体全面发展的高素质竞技体育人才、体育师资队伍、教练员以及体育管理者，完成世界大运会及全国大运会的竞赛任务。2.主干课程运动解剖学、运动生理学、运动心理学、体育保健学、体育概论、运动训练学、学校体育学、体育科研方法、教育学概论、课程与教学论、英语、计算机等。3.师资队伍本专业拥有一支实力较强、知识结构新、热爱本职工作、具有良好师德、能够胜任体育教育教学的专兼结合的师资队伍，该队伍年龄、学历、职称结构合理。现有专任教师19人，其中高级职称6人、中级职称12人，具有硕、博士学位的教师占100%，硕士生导师6人。4.教学条件（1）校内实训基地目前，我校拥有一座建筑面积13100平方米，可容纳3852个坐席的比赛馆和一个1200平方米的训练馆。室外天然草皮标准足球场1块；人工草皮足球场加8道塑胶跑道两块；室外篮球场、排球场、网球场共31个；室内健美房2间；健美操、体育舞蹈训练房4间，乒乓球房3间；跆拳道房1间。（2）校内实验室实验室为各专业学生提供包括运动生理、运动解剖学、运动心理、体育保健、体质测试等实验和测量，共有实验仪器及模型288台件，总价值200余万元。图书资料室共有图书4000余册，音像资料500余盘，各类期刊20余种。（3）校内外实习基地本专业根据竞技体育的特点，结合社会对人才素质的要求，在校内建有中国大学生桥牌训练基地、中国大学生赛艇与龙舟训练基地。在校外还分别与辽宁省田径培训中心、八一体工大队、内蒙古武川训练基地、云南省呈贡训练基地等建立合作关系。构筑起了一座学校与社会相互交流合作的桥梁，形成了学校、学生、实习实训基地共赢的良好局面。5、就业情况为国家队、各省市专业队输送高素质竞技体育人才，在各级学校、体育部门担任体育教师、教练员，从事体育教学、运动训练、体育科学研究及管理工作。到目前为止，我校教育学（体育教育）专业每年平均初次就业率为92%以上，毕业生广泛活跃在省内外各体育战线上。