体育教育（师范）本科学制四年培养目标：能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究，学校体育管理及社会体育指导等工作的“善学习，强能力，精技术，爱创新”的复合型体育教育人才。主干课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术、体育社会学、体育测量与评价、运动训练学等。就业去向：各类学校的体育教育工作及各单位、社区的体育活动组织与管理。