专业培养目标：培养掌握语文教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步语文教学研究能力和应用能力的中小学语文教师。专业核心能力：了解教育的基本理论与方针政策，具有较丰富的语文知识和组织教学活动的技术能力。专业核心课程与主要实践环节：古代文学、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国现当代文学、教育原理、教育心理学、中小学语文教材教法、中小学语文教学研究、现代教育技术、写作、中小学语文教学见习、毕业实习等实践环节。就业面向：小学教师、边远地区的初中教师。