对专业结构进行调整，按类招生，可以培养“厚基础、宽口径、强能力、高素质”人才，学生前期实行统一的基础课程培养平台，后期学生可在类别所属专业中根据学院制订的专业分流原则进行自主选择，从而为考生提供了更广泛的专业选择权。