一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，掌握电路基础、机械基础、电子技术、电机拖动与检修、工厂电气控制设备、PLC控制系统编程与实现、自动控制系统及应用等基础知识和专业知识，具有较强的实际工作能力，适应从事电子设备、电气设备及自动生产线的安装、调试、运行、维护以及管理工作的高等技术应用型专门人才。二、基本学制三年三、招生对象普通高中毕业生、中等职业高中毕业生四、服务面向与人才培养规格1.服务面向序号就业岗位职业资格证书1维修电工（低压）高级维修电工高级电气安装工2维修电工（高压）3外线电工4电气调试工2.人才培养规格（1）掌握高级职业技术人员所必需的文化基础知识和本专业的理论基础知识。（2）掌握常用的低压电气设备知识，运用相应的工具，完成常用电气设备的安装、调试与维护并具备相关的专业知识；（3）掌握工厂常用低压电气控制知识，运用相应的工具，完成简单电气系统的设计、安装实施等工作。（4）掌握基本电子产品装接知识和技能，运用相应的工具，完成电子产品的简单设计、生产、调试、检测等工作；（5）掌握相应的PLC控制系统知识，借助相应的工具，能够完成简单PLC控制系统的设计，负责控制系统的检修与保养工作。（6）掌握电气传动的相应知识，借助相应的工具，完成电气传动系统的检修与调试工作，以及变频器的简单维修与更换工作。（7）掌握电气传动的相应知识，借助相应的工具，完成工厂供电系统的检修与运行维护工作。（8）掌握工业自动化相应的组态、现场总线等知识，借助相应的技术平台，能够完成简单自动化线的设计工作。对自动化生产线、自动生产设备进行安装调试并具备相关的专业知识；（9）掌握工业自动化相应的组态、现场总线等知识，借助相应的技术平台和技术资料，能够完成自动化生产线、自动生产设备的安装、调试和保养工作；（10）掌握本专业要求的计算机知识，运用相应的专业软件，在计算机上完成相应的计算机辅助设计的工作。（11）掌握本专业要求的专业英语知识，运用相应的翻译工具，能够对电气专业英语资料的阅读、书面翻译、简单口译等能力；（12）掌握一定的企业管理和市场营销知识，借助相应的媒介，完成产品的质量管理、销售、售前技术服务和售后技术支持等工作。五、专业核心课程电机拖动及检修、工厂电气控制设备、自控系统及应用、工厂供配电、PLC控制系统编程与实现（试点班）专业简介一、专业名称电气自动化技术专业二、教育类型及学历层次教育类型：高等职业教育学历层次：大专三、招生对象普通高中毕业生四、学制三年五、培养目标本专业主要面向工业企业中电气自动化设备维修与设备管理部门，掌握常用电气设备控制与检修、PLC控制系统编程与实现、电气传动系统分析与应用等专业知识和技能，能够独立完成职业典型工作任务，具备较强的实际工作能力，适应从事电子设备、电气设备及自动化生产设备的安装、调试、运行、维护以及管理工作的德、智、体、美全面发展的高等技术应用性专门人才。六、服务面向与人才培养规格（一）服务面向序号就业岗位职业资格证书1维修电工（低压）高级维修电工高级电气安装工2维修电工（高压）、值班电工3外线电工、建筑电工4电气调试工、电气设备安装工（二）人才培养规格1．掌握高级职业技术人员所必需的文化基础知识和本专业的理论基础知识。2．能够正确选用工具，完成常用电气设备的安装、调试与维护并具备相关的专业知识；3．能够熟练地进行电子设备的装配并具备相关的专业知识；4．能够熟练地进行机床电路配盘；5．对电子、电气电路具有一定的改进创新能力；6．能够对工厂供电系统进行初步设计、安装、调试；7．能够对自动化生产线、自动生产设备进行安装调试并具备相关的专业知识；8．能够对电子、电气设备和自动化生产设备及自动生产线进行维护和故障排除；9．掌握本专业要求的计算机知识，具有熟练的计算机操作能力，具有使用计算机设计电子和电气产品的能力；10．掌握本专业要求的英语知识，具有对专业英语资料的阅读、书面翻译、简单口译等能力；11．掌握一定的企业管理和市场营销知识；12．具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力和社会能力；13．具有对新的技能与知识的学习能力和解决问题的方法能力。七、典型工作任务序号典型工作任务1交、直流电动机检修2低压电器设备的检修与安装3低压电气系统的设计、安装与调试4传感器与自动检测仪表的安装与检修5PLC自动控制系统的设计、安装与检修6电气传动装置的检修与调试7高压输、配电系统的检修、安装与运行8自动化生产设备电气检修