专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展的具有现代音乐教育理念，健全的人格和职业素养的音乐教育人才。专业核心课程与主要实践环节：声乐、舞蹈、表演、乐理、视唱练耳、合唱艺术等。学制三年。毕业生具备技能及就业去向：毕业生重点掌握从事音乐艺术的基本技能，具备声乐演唱能力、器乐演奏能力、歌曲创作能力、合唱排练和指挥能力、舞蹈编排表演能力以及文艺演出的组织策划能力等。具有丰富的人文社会自然等方面的知识，能胜任中小学的音乐教育工作。