特殊教育（师范）学历：本科学制：四年学位：教育学学士培养目标：特殊教育专业的目标是培养掌握特殊教育的基本理论、基本知识和基本方法，形成正确的特殊儿童和特殊教育观，具有从事培智学校和随班就读学校教育、教学和科研工作的基本能力，能够开展特殊儿童的学科教学、个别训练和特殊教育咨询的专门的应用人才。主要课程：大学英语、计算机基础、心理学、教育学、发展心理学、教育心理学、特殊教育导论、弱智儿童教育、特殊教育教育的课程与教学设计、小学数学教学法、小学语文教学法、早期干预、随班就读教育学以及儿童心理与咨询、心理测量与评估、行为改变技术、教育咨询和游戏治疗、运动疗法、康复概论等。就业方向：普通中小学（包括资源教师、心理辅导教师、随班就读教师）、特殊学校主要是弱智学校和早期干预机构、幼儿园等。