培养目标：针对长三角地区特别是地区产业结构调整和提升的新特点，培养适应现代制造业需要，德、智、体、美等方面全面发展，面向自动化系统工艺实施及安装调试维护、小型智能控制系统集成、自动化产品销售等岗位，具有一定实际工作经历的高端技能型专门人才。本专业毕业生须取得可编程控制系统设计师(中级)、SOLIDWORK程序员、BCAD软件工程师、组态软件应用工程师等职业资格证书中的一种。培养特色：通过校企合作共同培养专业人才、实施实践为主导的专业课程体系；课程教学内容引入企业案例；拥有符合区域智能控制系统发展特色的校内实训室，为教学做一体的课程实施提供了支撑；开放式课程评价体系的实施提升学生的学习动力及学习主动性；营造学生学习型课题小组，着力培养学生创新意识。主要课程：电工技术基础、电子技术基础、电机及拖动系统、自动检测与转换技术、工厂电气控制设备、PLC应用技术、运动控制系统安装调试与运行、自动化产品营销、单片机应用技术、组态与现场总线、智能化仪器及应用、智能检测传感技术、小型智能控制系统集成、智能传感网络实施。就业状况：毕业生可在物联网（传感网）智能控制设备制造与应用企业，从事智能控制系统工艺实施、智能控制系统的安装调试、智能控制系统的运行维护、智能控制产品的销售及售后服务、小型综合智能控制系统集成、传感网络实施等工作。