数学教育（师范）：培养目标及要求：培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，受到教师技能的综合训练，能运用所学知识解决教学中的实际问题，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。主干课程：高等代数、解析几何、初等数学研究、概率统计、离散数学、数学建模与实验、计算机文化基础、中学数学教材教法、教育学、心理学等。