北京工商大学怎么样?好不好?

北京工商大学发展目标

北京工商大学是北京市重点建设的多科性大学，合并组建后的北京工商大学步入了新的发展时期，综合实力显著增强，由单科性大学发展成为以经、管、工为主，经、管、工、理、文、法、史等学科相互支撑、协调发展的多科性大学，并确立了把学校建设成为一所特色鲜明的教学研究型大学的奋斗目标。

北京工商大学教学建设

2007年6月，学校接受教育部全国普通高校本科教学工作水平评估。2008年3月，教育部召开全国普通高等学校本科教学工作评估专家委员会全体委员会议，经全体委员投票确定：北京工商大学本科教学工作的评估结果为“优秀”。

学校现设10个学院、1个教学部;拥有2个国家级检测中心、1个国家级实验教学示范中心、2个北京市重点实验室、1个北京高等学校工程研究中心、2个北京市研究基地、3个北京市高校实验教学示范中心;学校现有硕士学位授权点一级学科13个、专业硕士学位授权点11个，工程硕士专业领域6个、本科专业45个;拥有北京市重点学科2个，北京市重点建设学科8个，国家级特色专业建设点5个，北京市特色专业建设点8个。

“十五”时期以来，全校思想统一，抢抓机遇，不断加强基础设施建设，积极拓展办学空间，完成了阜成路校区改造和良乡校区一期等北京市重点工程建设项目，良乡校区新建面积达25.7万平方米，2004年10月，近8000余名学生顺利入驻，良乡校区的建成，为莘莘学子的健康成才提供了良好的学习环境，为学校在新世纪的发展奠定了坚实基础。

北京工商大学人才培养

学校坚持以先进教育思想为指导，以培养复合性应用型人才为目标，注重人才培养模式创新;坚持以学科建设为龙头，以优势学科为主干，走多学科协调发展之路;坚持以教学为中心，以人才培养质量为生命线，积极探索构建与经济社会发展相适应、科学合理的人才培养模式。

学校紧紧围绕人才培养这一根本任务，大力推进教育教学改革，不断提高教学水平和人才培养质量。2004年7月，学校召开了第一次本科教学工作会议，启动“新世纪十大教改工程”，明确培养“厚基础、宽口径、强能力、高素质”人才的总体要求。

2006年9月，学校召开了以加强实践教学为中心内容的第二次本科教学工作会议，进一步强化了实践教学在我校教学工作中的重要地位，彰显人才培养特色。

2008年12月，学校召开了以坚持科学发展，推进质量工程，全面提升办学水平和人才培养质量为中心内容的第三次本科教学工作会议，进一步明确了新一轮教改的总体思路和5大任务。

北京工商大学取得成果

截至目前，学校获国家级教育教学成果奖1项，北京市教育教学成果奖20项;国家级精品课程4门，国家级双语教学示范课1门，北京市精品课程13门;国家级精品教材2部，北京市精品教材27部，入选教育部普通高等教育 “十一五”国家级规划教材22部;国家级教学团队2个，北京市优秀教学团队6个;北京市教学名师6名;国家级人才培养模式创新实验区1个;北京市校外人才培养基地2个。

学校积极推动面向区域和行业经济建设与社会发展的科技工作，在应用研究、高新技术及其产业化等方面取得了可喜的成果。近五年，学校承担国家自然科学基金41项，国家社会科学基金研究项目37项，国家“863”项目9项，国家“973”项目9项，其他省部级科研项目487项。

获国家技术发明二等奖1项，省部级奖21项。学校拥有授权发明专利32项，实用新型专利22项。2010年科研经费突破1亿元。近五年，学校共出版学术专著、译著228部，发表论文5068篇。

学校主办的学术刊物《北京工商大学学报》(社会科学版)、《北京工商大学学报》(自然科学版)、《中国塑料》为全国中文核心期刊，这些刊物学术特色鲜明，质量优异，多次获奖。

北京工商大学国际交流合作

学校国际交流与合作十分活跃，成绩斐然。

宽阔的国际合作平台覆盖了中外合作科研、教师境外进修培训、本科生合作培养、硕士研究生合作培养、博士生培养和学生短期实习等教育教学层次和形式。

学校与世界各地高校建立了广泛的国际合作项目，国际合作伙伴50多个遍布美洲、欧洲、亚洲和大洋洲。每年来校讲学、学术活动和访问的外宾超过400人次。

诺贝尔经济学奖获得者约翰纳什教授和埃德蒙菲尔普斯教授来我校做学术报告并被聘为名誉教授。

我校现有的外国留学生来自世界各大洲,面向在校学生的国际项目每年都派出将近300名本校学生赴国外高校执行交换学生和攻读学位项目。

2005年以来通过学校国际合作项目进入剑桥大学、伦敦政治经济学院、都柏林大学、明尼苏达大学等世界顶级大学攻读博士和硕士学位的学生已经突破50名。

北京工商大学科学发展观

学校党委高度重视党的建设，深入贯彻落实科学发展观，认真坚持党委领导下的校长负责制，积极研究探索新时期党建和思想政治工作的新机制和新途径，努力构建和谐校园。注重加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，不断提高党的建设科学化水平。

贯彻党的教育方针，坚持以教学为中心，加强校风、教风和学风建设，始终把人才培养工作放在首要位置。

坚持社会主义核心价值体系，构建全员育人、全过程育人、全方位育人体系，不断加强和改进大学生思想政治教育工作，不断提高大学生的思想道德素质、科学文化素质和身体心理素质，促进学生健康成长与全面发展。

通过开展马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习教育、保持屏蔽字员先进性教育、深入学习实践科学发展观活动与深入开展创先争优活动，学校党建与思想政治工作成效显著，强有力地推进了学校科学发展与加快转型。

2007年11月，北京市委教育工作委员会研究确定，学校通过北京普通高等学校党建和思想政治工作基本标准达标检查验收，评定结果为“优秀”。

2009年5月8日至9日，学校成功召开第一次党代会，这是在学校改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。

大会号召，全校各级党组织、全体屏蔽字员和广大师生员工要继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，在中共北京市委、市政府的领导下，同心同德，发愤图强，求真务实，加快发展，为把学校早日建设成为特色鲜明的教学研究型大学而努力奋斗!

学校的改革发展事业始终得到党和政府的亲切关怀和大力支持，党和国家领导人李鹏、李岚清、贾庆林、刘淇、陈至立等先后到校视察指导工作，中共北京市委、北京市政府以及市委教育工委、市教委领导经常来校调研指导工作。

2011年是学校科学制定并实施“十二五”规划的开局之年，北京工商大学全体师生员工将继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习践行《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神，秉承“求真、立德、勤奋、创新”的校训，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，努力把学校办成人民满意的大学，共铸共享北京工商大学的美好明天!